Gemeente sluit aan bij doel om voortijdig schoolverlaters terug te brengen
Jongeren in Wijchen krijgen intensievere begeleiding naar school en werk
Gemeente sluit aan bij doel om voortijdig schoolverlaters terug te brengen
Wijchense jeugd krijgt intensievere begeleiding naar school en werk
Om te voorkomen dat jongeren voortijdig hun school verlaten of na hun studie zonder werk komen te zitten, hebben onderwijsinstellingen, gemeenten en het WerkBedrijf in de regio Rijk van Nijmegen vanaf dit schooljaar meer verantwoordelijkheid gekregen. Dat staat in het nieuwe programma Jongeren naar school of werk 2026–2029, dat zich richt op doorlopende begeleiding in plaats van alleen het voorkomen van schoolverlaters.
Door Lars Regeer
Het programma brengt verschillende instanties in de regio samen om jongeren te ondersteunen bij een succesvolle overgang naar vervolgonderwijs of werk. Voor de regio Rijk van Nijmegen is hiervoor jaarlijks 1,5 miljoen euro beschikbaar.
Sinds 1 januari gelden enkele belangrijke veranderingen. De nieuwe aanpak verschuift van het uitsluitend voorkomen van uitval naar het creëren van duurzaam perspectief voor jongeren. Zo is de leeftijdsgrens voor ondersteuning verhoogd van 23 naar 27 jaar, en moeten scholieren en studenten tot twee jaar na hun afstuderen (één jaar voor mbo, twee jaar voor praktijk- en speciaal onderwijs) nazorg krijgen.
In Wijchen waren er in het schooljaar 2023-2024 68 voortijdige schoolverlaters, jongeren zonder startkwalificatie zoals minimaal mbo niveau 2, havo of vwo. Daarnaast hadden dat schooljaar 350 jongeren tussen 15 en 27 jaar geen werk of opleiding. Deze groep omvat overigens ook jongeren die bewust tijdelijk niet deelnemen aan onderwijs of arbeid, zoals jongeren in een tussenjaar. In de hele regio Rijk van Nijmegen gaat het om 5.560 jongeren zonder werk of opleiding en 544 voortijdige schoolverlaters.
De oorzaken van uitval zijn divers. Jongeren kampen steeds vaker met mentale problematiek, maken soms een verkeerde studiekeuze, ervaren financiële druk of hebben persoonlijke uitdagingen. Ook blijkt dat jongeren zich tegenwoordig vaak minder goed oriënteren op vervolgonderwijs.
In het programma worden meerdere oplossingen genoemd. Samengevat moet vroegtijdige signalering, intensieve samenwerking tussen instanties en maatwerkbegeleiding leiden tot succesvollere schoolloopbanen, soepele overgangen, en hogere arbeidsparticipatie.
Het plan is eind vorig jaar al vastgesteld door de gemeente Nijmegen, die namens alle deelnemende gemeenten optreedt.